La provincia superó la media nacional en 5,5 puntos porcentuales en Lengua y 9,3 en Matemática. Más de 52 mil estudiantes cordobeses participaron de la evaluación educativa.
Un desempeño destacado a nivel nacional
El gobernador Martín Llaryora encabezó un acto de reconocimiento a los docentes cordobeses tras confirmarse que la provincia alcanzó los mejores desempeñós del país en las Pruebas Aprender 2025. Durante la ceremonia realizada en el Teatro del Libertador General San Martín, se presentaron los indicadores de la evaluación nacional que posicionan nuevamente a Córdoba por encima de la media en Comprensión Lectora y Resolución de Problemas.
En esta cohorte evaluativa participaron 52.398 estudiantes de sexto grado de nivel primario pertenecientes a 1.724 establecimientos, logrando una cobertura del 99 % de las escuelas de la provincia. Los datos oficiales mostraron que Córdoba superó por 5,5 puntos porcentuales el promedio del país en el área de Lengua y por 9,3 puntos en Matemática, consolidando la mejora del sistema educativo provincial.
Un logro colectivo con proyección de estándares internacionales
Durante su alocución, el mandatario provincial enfatizó que los resultados obtenidos son consecuencia de una política pública sostenida y del compromiso continuo de docentes, directivos y familias. En ese marco, Llaryora anunció que el Gobierno otorgará un reconocimiento especial a la comunidad educativa que hizo posible este logro y afirmó que la provincia busca medirse bajo los más altos parámetros mundiales de aprendizaje.
Por su parte, el ministro de Educación de la Provincia, Horacio Ferreyra, remarcó que el desempeño refleja el trabajo de un ecosistema articulado. Entre las acciones estatales que contribuyeron a este avance se destacaron la ampliación de la escolaridad inicial desde los tres años, la extensión de la jornada, la provisión de conectividad satelital en escuelas rurales, la formación docente en alfabetización y la inversión en infraestructura y programas de contención social como el PAICor.
Indicadores en alza y ejes de trabajo a futuro
El informe técnico detalló que en Lengua el 82,4 % de los alumnos alcanzó los niveles Satisfactorio o Avanzado (7,7 puntos porcentuales más que en 2023), reduciendo significativamente la proporción de estudiantes por debajo del nivel Básico. En Matemática, en tanto, el 64,3 % logró los aprendizajes esperados, mostrando un incremento del 1,4 % respecto a la edición anterior.
Las autoridades indicaron que las mayores mejoras se registraron en escuelas de gestión estatal y en contextos socioeconómicos de mayor vulnerabilidad. A partir de estos datos, el Ministerio de Educación reforzará las líneas pedagógicas vinculadas a la lectura crítica e inferencial, mientras que en Matemática se priorizará el razonamiento geométrico, la resolución de problemas y el trabajo con fracciones y decimales.
