La Unicameral cordobesa fue sede del VII Modelo Legislativo del Colegio Monserrat y del I Modelo Cámara de Senadores de «Jóvenes por la Juventud». Durante dos semanas, estudiantes de toda la provincia, incluidos representantes de nuestra zona, asumieron el rol de legisladores para debatir sobre modernización laboral, salud mental y el uso de redes sociales en menores.

El Colegio Monserrat y un debate con visión nacional

En una jornada que marcó el inicio de la actividad parlamentaria estudiantil este abril, el Centro de Estudiantes del Colegio Nacional de Monserrat celebró su VII Modelo Legislativo. El evento contó con el respaldo de la vicegobernadora de Córdoba, Myrian Prunotto, quien a través de un mensaje de bienvenida instó a los jóvenes a involucrarse: “Solo involucrándonos podemos cambiar y mejorar, esa es la mejor forma de hacer política”, aseguró.

Un grupo de 60 estudiantes, de 4° a 7° año, asumió la responsabilidad de actuar como senadores. El eje central del debate fue la Ley de Modernización Laboral, donde se analizaron puntos críticos como los derechos del trabajador, la flexibilización y el impacto en el empleo formal e informal. Además, los jóvenes pusieron a prueba su capacidad de resolución ante escenarios hipotéticos de crisis socioeconómica, abordando la representatividad democrática y la ética institucional.

Innovación legislativa: el primer modelo exclusivo sobre juventud

La actividad en la Unicameral continuó con el I Modelo Cámara de Senadores, organizado por la entidad independiente “Jóvenes por la Juventud”. Este encuentro fue calificado como el primer «Modelo Juvenilista» de Argentina, ya que se enfocó única y exclusivamente en problemáticas que afectan de manera directa a los jóvenes de nuestra provincia y el país.

En esta instancia, acompañados por los legisladores Mauricio Jaimes y Brenda Austin, los participantes trabajaron en comisiones sobre temas de vanguardia. Entre los proyectos más destacados se encontró la reforma de la Ley de Salud Mental 26.657 y una propuesta novedosa para regular el acceso de menores de edad a las redes sociales, promoviendo una educación digital responsable. Martín Puig, director de Asuntos Institucionales de la Legislatura, destacó el nivel de respeto y construcción en los debates, señalando que estos jóvenes «no solo son el futuro, son el presente de nuestro país».

Un espacio de formación democrática para nuestra región

Desde Tiempo Regional, valoramos estas iniciativas que acercan la práctica democrática a las nuevas generaciones del departamento Tercero Arriba y toda Córdoba. Estos simulacros parlamentarios no son solo ejercicios de oratoria, sino espacios de participación política real donde los jóvenes pueden expresar sus sentimientos y pensamientos sobre la realidad social.

Fomentar el pensamiento crítico y el debate fundamentado en la sede del Poder Legislativo provincial permite que los estudiantes se formen como ciudadanos activos. El éxito de estos modelos demuestra que la juventud cordobesa está lista para discutir las leyes que transformarán el futuro de nuestra zona y de la Argentina.